解读小学英语新课标 提高读写教学有效性(三)

发布:佚名   时间:2008-12-10 14:28:00   来源:京翰教育中心   录入:1995423   人气:341
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（4）重视文本

2、写的细节

（1）板书引路

（2）写法指导

（3）评价激励

（4）课外延伸

举例略。


结束语：学生是快乐的主人，教师是激情的导演，教室是生命的殿堂

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