小学英语教师的基本功
发布:佚名 时间:2008-12-10 13:17:00 来源:京翰教育中心 录入:1995423 人气:1361
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3）学习画基本造型。
4．表演基本功。
五、礼仪基本功
教师在开始课堂教学、引入新学习项目、组织课堂活动、展示和操作教学工具、指导学生学习和结束课堂教学的诸多事项上都应当注意得体的礼仪：
结束语：
也许，有的教师会问：我们在师范院校学习时并没有系统地接受以上各个方面的训练（虽然可能在语言基本功上已经接受了较好的训练），那么，在任职期间，我们能够进一步获得这些基本素养吗？回答应当是肯定的。在职的小学英语教师在教学实践中不仅应当而且可能不断地完善自己，发展自己，从而提高教学的专业化水平。为了实现这一目标，笔者在本文的最后送给读者五个A：
1．Antonomy：加强专业技能的自主发展。
2．Action：加强行动研究，立足教学实践。
3．Awareness：提高教学意识。
4．Authenticity：加强语言沟通的真实性。
5．Assessment：不断进行过程评价，在评价中得到教学技能的提高。