小升初孩子学英语 家长要正确参与避免3误区
发布:佚名 时间:2010-7-19 14:22:00 来源:京翰教育中心 录入:Alice 人气:57
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专业人士表示，一些家长在孩子的教育上缺乏理性的思考和长远的设计，常常屈服于这个功利社会带来的压力。为了让孩子能够得到“敲门砖”让学生放弃循序渐进的学习，直接学习等级考试的内容，结果由于基础不牢，能力没到，学生越学越难就会失去信心。
家长在家教孩子？
当心造成反效果
由于英语的日渐普及，越来越多的家长能用英语进行简单的日常对话。在这种情况下，一些家长觉得，既然自己会英语了，为什么不能在家自己教孩子呢？一来，不花一分钱、经济又实惠；二来，孩子的英语水平自己可以清楚了解。第三，还能增进和孩子的感情。
家住琉璃厂的王芳凭借大学时优异的英语成绩，已经在家教女儿学英语快1年了。然而最近发生的一件事，却让王芳改变了想法。那天，王芳像往常那样与女儿在家练习英语对话，前来串门的朋友突然发现，女儿的发音跟王芳出现了同样的问题，夹杂四川口音、连读不畅、断句僵硬等。王芳这才反应过来，自己的蹩脚英语差点教坏了孩子。
据了解，关于如何教孩子学英语的问题，许多老师都指出，家长要积极参与到孩子的英语学习中来。然而，到底要如何参与呢？一些家长片面理解成，要自己在家以口耳相传的方式教孩子学习。
我认为报道上所鼓励的家长参与，绝不是要家长自己在家毫无章法地乱教一气，而是在家里给孩子营造一些比较轻松愉快的英语学习环境。例如，可以在家里营造一个小小英语角，把孩子写的英语短句、小诗和题有英语解说的绘画一一张贴出来，平时出门时，看到商店、公园、银行、影剧院等场所，试探问孩子英语怎么说，让孩子“寓学于乐”。或者跟孩子一起在家里看电影、看儿童英语片子，让孩子感觉到家长对于他学习语言的兴趣和重视，从而树立英语学习的信心。在这其中，家长的作用只是起一个督促与兴趣引领的作用，因此并不需要家长精通英语。尤其是对于英语蹩脚的家长，其英语本身就存在这很大的问题，这种情况下盲目教导孩子只会给孩子造成不良的英语学习氛围，影响日后的口语发音、单词记忆、语法学习等。