资源简介
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小学五年级英语上册My Days of the Week教案
一、教学重点
本课时的教学重点是Let’s learn 部分的五个四会单词：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday，要求学生开动脑筋巧记单词，并结合所给句型灵活运用这几个单词。
二、教学难点
本课时的教学难点是正确拼写从星期一至星期五这五个
英语单词。理解和使用各科目的名称来表述课程安排。理解汉语中“上课”这一动作的正确表述方法，We have…。
三、课前准备
教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件，以及本课时的单词卡。
四、教学过程
1．Warm－up（热身）
（1）进行日常口语练习。
T: Good afternoon, boys and girls.
Ss: Good afternoon, Miss Shen..
T: What time is it?
Ss: It’s 2:30. It’s time for English class.
四年级上册复习一中有关星期的歌谣，让学生温故知新，以减轻教与学的难度。
复习English class, Chinese class, math class, science class, art class, P.E. class, music class, computer class. 同时理解汉语中“上课”这一动作的正确表述方法，We have…
提问：“What classes do you like?”引导学生复习有关课程的词汇，I like…
2． Presentation（新课呈现）
（1）教师结合Let’s start 的图片和情景，让学生理解一些新开课的名称或较难掌握的名称，如moral education, social studies。学生看月历，Today is September the thirteenth. Today is Tuesday.学习星期名称的缩写，让同学们每个名称的全称是如何拼写的。提醒学生星期开头字母要大写
（2）Let’s spell. 让学生看单词，猜猜哪个字母missing。
出示星期日至星期六。并提醒学生The first day of the week is Sunday.红色标出七个单词的后缀-day。教师激励学生巧记、速记单词。
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